7-9 yaş grubu için Cumartesi günleri saat 16.30-18.00 arası Yaratıcı Drama dersleri başlıyor.Bu çalışmayla çocuklarınızın sanatla iç içe bir çalışmada; sınırsız hayal güçlerini kullanarak, kendini doğru ifade edebilen, sosyal becerileri, yaratıcılığı, analitik ve eleştirel düşünme becerisi gelişmiş, sağlıklı bireyler olmalarına katkıda bulunuyoruz. Kayıt için arayınız.

7-9 yaş grubu için Cumartesi günleri saat 16.30-18.00 arası Yaratıcı Drama dersleri başlıyor.
Bu çalışmayla çocuklarınızın sanatla iç içe bir çalışmada; sınırsız hayal güçlerini kullanarak, kendini doğru ifade edebilen, sosyal becerileri, yaratıcılığı, analitik ve eleştirel düşünme becerisi gelişmiş, sağlıklı bireyler olmalarına katkıda bulunuyoruz. Kayıt için arayınız.

ŞAN EĞİTİMİ
Ses eğitimi; her yaş ve düzeydeki bireylere verilmesi gereken bir eğitimdir. bireylere konuşma ve şarkı söylemede seslerini doğru,güzel ve etkili kullanabilmeleri için gereken davranışların kazandırıldığı ve içinde konuşma, şarkı söyleme aşamalarını kapsamakta olan özel bir eğitimdir.
Şan eğitimi ise; dayanıklılık ve sağlamlılık kazandırmak için sesi işleme, yetiştirme, sesle şarkı söyleme sanatıdır. Ses eğitimi içinde şarkı söyleme eğitimine dayanan, özellikle mesleki müzik eğitimi kapsamında ve şarkı söyleme eğitimiyle kazandırılmış olan temel davranışların üzerine oluşturulmuş artistik düzeyde şarkı söyleyebilmeyi amaçlayan ses eğitimidir.

ŞAN EĞİTİMİNİN METODLARI
-Sesin doğru kullanımı
-Doğru nefes teknikleri
-Ses egzersizleri
-Nota öğrenimi
-Piyano eşliğinde şarkı denemeleri

KONSERVATUVAR’A HAZIRLIK ŞAN EĞİTİMİ
-Kulak geliştirmeye yönelik çalışmalar: Aralık duyma ve duyulan sesi doğru bir şekilde verebilme.
-Tek Ses, Çift Ses, Üç Ses, Dört Ses İşitme

Ezgisel İşitme (Melodik Hafıza)
Ritimsel İşitme (Ritimsel Hafıza)
Ritimsel Okuma (Mono Okuma)

-Nefes Teknikleri: Diyafram çalışmaları, Nefes alma, Nefes verme egzersizleri…

-Ton ve Rezonans: Doğru tonu ve rezonansı bulmak

-Şan Egzersizleri: Sesli, Sessiz Harfler ve heceler üzerinden gidilerek yapılan çalışmalar

-Entonasyon: Doğru ses kullanımı

-Ses perdelerinin (Orta Sesler, Göğüs Sesleri ve Kafa Sesleri) yerlerinin belirlenmesi ve öğretilmesi
-Sınav için Repertuar Çalışmaları

ÇOCUKLARDA PİYANO EĞİTİMİ

Müzik; diğer sanat dallarında olduğu gibi çocukların yaratıcılığını ortaya koymalarını sağlar. çocukların sosyal becerilerinin ve yeteneklerinin gelişimine katkıda bulunur.

Piyano; müzik eğitiminin temel enstrumanlarından biridir. Piyano çalan çocuğun hayata bakış açısı değişir ve yeni donanımlara sahip olabilir. Aynı zamanda piyano çalmak problem çözme becerisini de geliştirir.

Piyano eğitiminde en önemli unsurlar; öğrenci, öğretmen ve öğretilen yöntemdir. Öğrenci istekli, öğretmen yeterli ve öğretilen yöntem amaca götürür olduğu zaman başarıya ulaşmamak mümkün değildir…

ÇOCUKLARDA PİYANO METODU

-Elleri kullanma şekli(tuşların üzerinde her zaman yuvarlak bir avuç ve dik basan parmaklar olmalıdır.)

-Notaları tanıma

-Ritim bilgisi

-Piyano üzerinde şarkı denemeleri

YETİŞKİNLERDE PİYANO METODU

-Parmakların tuşlar üzerinde duruşu

-Temel müzik bilgileri

-Piyano üzerinde şarkı denemeleri

EĞİTMEN :

M.Başar YURDAKUL ; Dokuz Eylül Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Yaylı Çalgilar Keman Anasanat Dalı’nı 2002 yılında bitirdi ve İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Bölümü Müzik Öğretmenliği Programı’nda eğitmen olarak çalışmaya başladı. Keman – Orkestra ve Oda Müziği – Çalgi Bakım ve Onarımı dersleri verdi. 2007 – 2009  yılları arasında İnönü Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Program Koordinatörlüğü görevini üstlendi. Çeşitli yerlerde çok sayıda konserler verdi. Konservatuvar hazırlık ve yetişkinler ve çocuklar için hobi amaçlı keman dersleri vermektedir.

VERDİĞİ KONSERLER     :
25 Aralık 1996 Orkestra Konseri Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
26 Aralık 1996 Orkestra Konseri Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
14 Mayıs 1997 Orkestra Konseri Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
24 Mayıs 1997 Orkestra Konseri Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
15 Aralık 1997 Noel Konseri Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
27 Aralık 1997 Yeni Yıl Konseri & Dünya Dansları Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
23 Mart 1998 Antalya Devlet Senfoni Orkestrası Yer: AKM Aspendos Salonu
25 Mart 1998 Orkestra Konseri Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
23 Kasım 1998 Orkestra Konseri Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
23 Aralık 1998 Bale & Orkestra Akşamı Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
24 Şubat 1999  Oda Müziği Dinletisi Yer: D.E.Ü. DESEM
1 Mart 1999 Orkestra Konseri Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
22 Mayıs 1999 D.E.Ü. Symphonic Orchestra Yer: Fransa – Atria
23 Mayıs 1999 D.E.Ü. Symphonic Orchestra Yer: Fransa – Salle Des Fetes
19 Kasım 1999 Antalya Devlet Senfoni Orkestrası Yer: AKM Aspendos Salonu
23 Şubat 2000 Orkestra Dinletisi Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
27 Şubat 2001 Orkestra Dinletisi Yer: İsmet İnönü Kültür ve Sanat Merkezi
10 Nisan 2001 Resital Yer: Orhan Barlas Salonu – Narlıdere
26 Nisan 2001 Bale & Orkestra Konseri Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
27 Nisan 2001 Bale & Orkestra Konseri Yer: Sabancı Kültür Sarayı – Konak
30 Ekim 2003 Müzik Sempozyumu Orkestra Konseri Yer: İ.Ü. Kongre ve Kültür Merkezi – Malatya
20 Aralık 2003 Birleşik Orkestra Konseri Yer: Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası
3 Mayıs 2004 Akademik Oda Orkestrası Konseri Yer: Ekrem Zeki Ün Konser Salonu
27 Mayıs 2004 Yıl Sonu Konseri Yer: İ.Ü. Kongre ve Kültür Merkezi – Malatya
6 Kasım 2004 Oda Orkestrası Konseri Yer: Atatürk Kültür Sarayı – Alanya
17 Nisan 2006 Oda Orkestrası Konseri Yer: İ.Ü. Kongre ve Kültür Merkezi – Malatya
24 Nisan 2006 Oda Orkestrası Konseri Yer: Sabancı Kültür Merkezi – Kayseri
10 Kasım 2007 Oda Orkestrası Konseri Yer: İ.Ü. Kongre ve Kültür Merkezi – Malatya

İzmir Devlet Opera ve Balesi Sanatçısı Murat Duyan eşliğinde, çocuklar ve yetişkinler için piyano dersleri…

ÇOCUKLARDA PİYANO EĞİTİMİ

Müzik; diğer sanat dallarında olduğu gibi çocukların yaratıcılığını ortaya koymalarını sağlar. çocukların sosyal becerilerinin ve yeteneklerinin gelişimine katkıda bulunur.

Piyano; müzik eğitiminin temel enstrumanlarından biridir. Piyano çalan çocuğun hayata bakış açısı değişir ve yeni donanımlara sahip olabilir. Aynı zamanda piyano çalmak problem çözme becerisini de geliştirir.

Piyano eğitiminde en önemli unsurlar; öğrenci, öğretmen ve öğretilen yöntemdir. Öğrenci istekli, öğretmen yeterli ve öğretilen yöntem amaca götürür olduğu zaman başarıya ulaşmamak mümkün değildir…

ÇOCUKLARDA PİYANO METODU

-Elleri kullanma şekli(tuşların üzerinde her zaman yuvarlak bir avuç ve dik basan parmaklar olmalıdır.)

-Notaları tanıma

-Ritim bilgisi

-Piyano üzerinde şarkı denemeleri

YETİŞKİNLERDE PİYANO METODU

-Parmakların tuşlar üzerinde duruşu

-Temel müzik bilgileri

-Piyano üzerinde şarkı denemeleri

Atölyemizde çalışmalarımız tüm hızıyla sürüyor, sizde güzel sanatlar fakültesi sınavlarına girmeyi düşünüyorsanız atölyemize bekleriz..

Soru: Merhabalar , iç mimarlık bölümüne girmek istiyorum fakat bu yetenek sınavı hakkında bildiğiniz püf noktalar varmı nelere dikkat ediyorlar ?

Sınav 2 aşamadan oluşuyor..

1. aşama herkesin girdiği baraj sınavı..bu sınavda figür ve mekan karışık olmak üzere bir kompozisyon sorusuyla karşılaşıcaksınız..
örneğin;
benzincide arabasına benzin koyan adam vs. gibi sorular..

bu sınavda 50 puanın üzerinde not almalısınız..

2. aşamada kişiler girmek istediği bölümün sınavına girer..şansınızı arttırmak istiyorsanız birçok bölümün sınavına ayrı ayrı girebilirsiniz..
iç mimari; genelde bu sınavda mekan ve obje ağırlıklı sorulur..

bir oda, pencereleri kelebek pencere, perdesi var, yerler ahşap kaplama, kanape ve koltuk, ütü masası ve ütü ve suluğu vs. gibi şeyleri mekan içerisinde kompozisyona sokmaktı…

püf noktaları ise,
sorulan soru dışında birşey yapmamaya çalışın.. kağıdınızda çizgi gücüne önem verin, kaleminizi korkak alıştırmayın, koyularınız adam gibi koyu olsun boyama yapmayın, tonlama yapın vs..

1. aşamadaki sınavın %30 u 2. aşamadaki sınavın %70 i baz alındığı için ilk sınavdan 50 alanlar korkmasın..moral bozukluğu filan yapmayın..

Soru: Yaratıcılıga dikkat ediyolarmı? mesela çok farklı bişey çizmişimdir ama çizgilerim o kadar iyi değildir bunun gibi? yaratıcılık önemli diye duymuştum ben

yaratıcılıktan kastınız yeni birşeyler tasarlamaksa bence uzak durun. mesela sandalye dediklerinde, rastgele üç ayaklı bir sandalye çizerseniz pek hayırlı olmaz! mevcut ürünler üzerine iyi gözlemler yaparsanız sizin için daha iyi olur:) iyi şanslar!

Kaynak: http://www.forumsu.net/index.php?showtopic=690

Ygs’den barajı geçtin mi?(185 puan) Tamam o zaman sende Üniversitelerin Güzel Sanatlar Fakültesi Yetenek Sınavlarına katılabilirsin, bu sınavlarda ne gibi sorular çıkıyor? Kazanmak için ne yapmak gerekiyor? Cevaplar burada…

Grafikten, iç mimarlığa, resim öğretmenliği, seramik , resim ve birçok alanda üniversitede okumaya hak kazanabilirsin sadece çizim konusunda yeteneğini geliştirmen gerekli, doğru çizim tekniklerini öğrenmek için, ve yetenek sınavlarında başarılı olmak için seni atölyemize bekliyoruz…

- Manda yuva yapmış söğüt dalına yavrusunu sinek kapmış en az 2 insan ve 2 hayvan figürünü (Kütahya- Dumlupınar üniv. Bu soruyu soranı tebrik etmek lazım soracak hiç bişey kalmamış gibi..)

- Çalışmak İstediğiniz Atölye (2011 – Muğla üniversitesi)

- Futbol sahası
- Otel lobisi
- Cumhuriyeti seviyorum
- İki ayak çizimi fotokopiyle birleştirme ,bütünleştirme
- Fırında ekmek yapan,pişiren,satan birde satın alan en az 4 figür
- Diş fırcasına diş macunu sıkan el
- Ekmek kesen el
- 4 Kişilik hem çalan hem oynayan dans grubu
- Evden çıkmaya hazırlanan 4 kişilk bi aile sordular bitane dolap olcak ve ayna yansıması olcak!
- Evden taşınan 4 kişilik bir aile
- Kalemtraş tutan el ve kalemtraşın 2 boy büyütülmüş hali
- Açık bir kapı önünde duran elektrik süpürgesi,kapı boşluğundan görülen çalışma masası,bilgisayar,masa lambası,çalışma sandalyesi ve kütüphanesi olan bir çocuk odası
- Kuaför salonu ve biri cocuk iki figür cizimi
- Bankta oturan yaşlı adam , onunla röpörtaj yapan genc bayan ve onları ceken kameraman
- Fotoğraf stüdyosunda fotoğrafçınında dahil olduğu, nişan fotoğrafı çektiren çifti çiziniz.. 50×70 kağıt
- Banka şubesinde müşteriler ve çalışanlarıyla en az 5 figür olmaz üzere betimleyiniz
- Hergangibir mekanda seyyar satıcı, bisikletinin yanında yada üzerinde bir kadın, kukla oynatan bir figür ve bir çocuk
- Trafik kazası bir hemşire,sedye ve minibüs çizmek zorunlu figür sayısı serbest
- Ayakkabı boyayan çocuk ve müşteri
- Alışveriş yapan en az 2 kadın figürlü kompozisyon
- El arabasından malzeme indiren en az 2 figürlü kompozisyon
- Pazar yeri
- Aynada saçlarını tarayan kadın
- Kukla yapan tamirci
- Berber dükkanı-Kuaför ( Kadın)
- Yol işçileri
- Elma dağı güzellik yarışması
- Boya Badana yapan işçiler
- Merdivende yük taşıyan 2 figür
- Bozacı
- Şıracı
- Mesir macunu satan kişi ve müşteri
- Bayramlaşma
- Ayakkabı bağcığını bağlayan çocuk
- Simit arabasını iten simitçi ve çocuk
- Müzedeki köylüler
- Mutfakta iş yapan anne ve çocuğu
- Modelin resmini yapan ressam
- Tren istasyonu
- Ampul söken el
- piknik+ aile
- Çocuk bahçesi
- Deprem